今回のセミナーは神奈川県の子供たちの学力レベル・国語力・読解力・読書習慣をメインにお話しいたしました。
参加された皆さまはここ数年の学校教育の変化には少々驚いていたようです。
子供が小さいうちに家庭学習のルールを作っておくと小学校に入学してから授業を集中して聞けるようになります。
特に授業時間数が増えた近年では「家庭での5分・10分」が大切ですね?
今回のセミナーは神奈川県の子供たちの学力レベル・国語力・読解力・読書習慣をメインにお話しいたしました。
参加された皆さまはここ数年の学校教育の変化には少々驚いていたようです。
子供が小さいうちに家庭学習のルールを作っておくと小学校に入学してから授業を集中して聞けるようになります。
特に授業時間数が増えた近年では「家庭での5分・10分」が大切ですね?
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