～学校現場から見た家庭教育とは～
昨年末から新年にかけて学校の先生方との交流しながら感じたことの｢第2回目｣をお伝えします｡是非このﾜﾝﾎﾟｲﾝﾄを守って､楽しく学校に行ける｢賢い子供｣に育ててください｡
3･ﾄﾞﾘﾙﾜｰｸの習慣
反復練習を徹底的に!とにかく何回も同じ問題を繰り返して欲しい｡各単元に充分な授業時間の取れない現在では､家庭内でﾄﾞﾘﾙﾜｰｸの反復練習を徹底して行って欲しい｡最近の子供たちは集中力がない子供が多く､一つの事が続かない｡問題量が多いものを､少しずつでもいいから､毎日続ける習慣を低学年までに付けて欲しい｡
小学生の低学年から定期的にﾄﾞﾘﾙ教材をやり遂げる習慣の身に付いている子供たちは､今後学力上位層に位置すると思う｡
続きは後日･･･